Единый день сдачи ЕГЭ родителями 03.02.2017
Уважаемые родители!
Именно ваша поддержка нужна вашему ребенку прежде всего. Зачастую родители пе¬реживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взросло¬му человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.
В экзаменационную пору основная задача родителей - создать оптимальные комфорт¬ные условия для подготовки ребенка и не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная по¬мощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собствен¬ным волнением.
Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предсто¬ящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, ко¬торые сам ребенок преодолеть не может.
Очень важно в этот период соблюсти баланс сил. Многие считают, что чем интенсивнее занятия (дополнительные в школе, с репетиторами, на подготовительных курсах, самостоятельные), тем лучше ребенок будет подготовлен к предстоящим экзаменам, тем больше вероятность успеха.
Однако это не так. Не стоит простую количественную зависимость применять к человеку. Ребенок может «перегореть». После интенсивного года к началу экзаменов у него может не остаться эмоциональных сил, необходимых для того особого «завода», чтобы блестяще сдать предметы.
Как научиться психологически готовить себя к ответственному событию?
Важно и сдержать свою родительскую активность (это едва ли не самое трудное), и очень дозированно ее выражать. Не стоит бояться прослыть равнодушным родителем, нужно быть родителем мудрым и чутким.
Также не стоит пренебрегать несколькими общеизвестными правилами:
• оградите ребенка от своих переживаний - ему всегда передается волнение родителей;
• старайтесь оставаться спокойным и взвешенным;
• ненавязчиво предлагайте свою помощь.
Помните, что ЕГЭ – это не одномоментная акция, а длительный процесс, который ребенок (вместе с родителями) должен выдержать, и приобрести важные навыки самоорганизации и самообучения.
Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо:
• опираться на его сильные стороны;
• избегать подчеркивания промахов;
• проявлять веру в ребенка, уверенность в его силах;
• понимать его проблемы;
• быть в курсе его учебных дел.
Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего резуль¬тата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.
Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) - самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь "от хорошего слова даже кактусы лучше растут".
Задания ЕГЭ не выходят за рамки школьной программы.
Проследите, чтобы ребенок взял с собой все, что нужно:
- на все экзамены – паспорт и ручку с черными чернилами (на практике установлено, что гелевые ручки лучше подходят для заполнения бланков);
- на математику – линейку;
- если сдает физику – линейку и непрограммируемый калькулятор;
- химию – непрограммируемый калькулятор;
- географию – линейку, транспортир, непрограммируемый калькулятор.
При необходимости можно взять с собой воду и что-нибудь сладкое, если ребенок захочет. И это не баловство! Глюкоза стимулирует мозговую деятельность! Ведь недаром вы столько времени готовились к ЕГЭ! Вы теперь знаете все!
Желаем успеха!
Памятки по безопасному поведению в Интернете для несовершеннолетних и родителей 02.02.2017
Памятка
по безопасному
поведению в Интернете для несовершеннолетних
Для того чтобы обезопасить себя, свою семью, своих родителей от опасностей Интернета и причинения возможного ущерба, вы должны предпринимать следующие меры предосторожности при работе в Интернете:
• Никогда не сообщайте свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга.
• Используйте нейтральное экранное имя, не содержащее сексуальных намеков и не выдающее никаких личных сведений, в том числе и опосредованных: о школе, в которой вы учитесь, места, которые часто посещаете или планируете посетить, и пр.
• Если вас что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключите его. Расскажите об этом родителям или другим взрослым.
Рекомендации
для родителей
по безопасному
поведению в Интернете
Взрослым нужно помнить о существовании подобных угроз и уделять повышенное внимание вопросу обеспечения безопасности детей в Интернете.
Правило 1. Установите вместе с детьми четкие правила посещения сайтов. Определите, какие сайты они могут посещать, какие – посещать нельзя. Объясните вашим детям, что такое расизм, фашизм, межнациональная и религиозная вражда. Несмотря на то, что некоторые подобные материалы можно заблокировать с помощью специальных программных фильтров, не стоит надеяться на то, что вам удастся отфильтровать все подобные сайты. Выберите сайты, которые можно посещать вашему ребенку, и заблокируйте доступ к неподходящим материалам. Настройте параметры безопасности вашего компьютера.
Хорошей может стать идея разработать совместно с детьми Соглашение по использованию сети Интернет. В таком «семейном документе» вы можете описать права и обязанности каждого члена вашей семьи в сфере пользования Интернет-пространством.
Правило 2. Помогите детям выбрать правильное регистрационное имя и пароль. Убедитесь в том, что они не содержат никакой личной информации.
Правило3.Объясните детям необходимость защиты их конфиденциальности в сети Интернет. Настаивайте на том, чтобы они никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации; например, места учебы или любимого места для прогулки, а также пересылать интернет-знакомым свои фотографии.
Правило 4. Будьте в курсе, с кем контактирует в Интернете ваш ребенок, старайтесь регулярно проверять список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они лично знают всех, с кем они общаются. Если ребенок интересуется контактами с людьми намного старше его, следует провести разъяснительную беседу.
Правило 5. Не позволяйте вашему ребенку встречаться с онлайн-знакомыми без вашего разрешения или в отсутствии взрослого человека. Если ребенок желает встретиться с новым интернет-другом, следует настоять на сопровождении ребенка на эту встречу.
«Правила дорожные знать каждому положено» 02.02.2017
25 января 2017 года в МБДОУ детском саду № 19 «Колобок» п.Загорский Минераловодского района было проведёно спортивно – музыкальное развлечение по изучению правил дорожного движения под названием «Правила дорожные знать каждому положено».
Этот утренник был подготовлен воспитателями Кокаревой Екатериной Викторовной, Бороденко Анжелой Игоревной; инструктором по физической культуре Костяевой Натальей Серафимовной, музыкальным руководителем Голосюк Светланой Ивановной под руководством старшего воспитателя Ткаченко Светланы Александровны.
Дети подготовительной к школе группы «Капелька» показали для детей старших групп «Совёнок» и «Колокольчик» увлекательное путешествие. Дети отправились в страну «Светофорию» на помощь дорожным знакам, которых заколдовала Помеха – Неумеха (воспитатель Бороденко А.И.). Все знаки были успешно расколдованы благодаря правильно выполненным заданиям. Ребята отгадывали загадки, участвовали в эстафетах, играли в подвижные игры и выполняли игровые упражнения, тем самым научив Кота Учёного (воспитатель Гончарова Л.В.) правилам правильного поведения на дороге. В процессе путешествия дети пели, рассказывали стихи. В завершении путешествия была проведена авторская хороводная игра «Это правда или нет» на закрепление ПДД. Автор игры – инструктор по физической культуре Костяева Н.С.
Так, весело и задорно играя, детишки закрепили знания правил дорожного движения. На данное спортивно – музыкальное мероприятие были приглашены инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД ОМВД России по Минераловодскому городскому округу старший лейтенант полиции Соколова Ольга Михайловна и старший инспектор ДПС капитан полиции Борисов Сергей Викторович. Ольга Михайловна и Сергей Викторович провели беседу с детьми, в ходе которой задавали детям вопросы о том, как в повседневной жизни они применяют полученные в детском саду знания по ПДД. В завершении Ольга Михайловна и Сергей Викторович поблагодарили участников за праздник и в качестве подарков вручили светоотражающие значки.
Встречи Сергея Викторовича с детьми стали в нашем детском саду традиционными. Так, в тесном контакте с сотрудниками ОГИБДД ОМВД России по Минераловодскому городскому округу педагоги МБДОУ д/с № 19 «Колобок» добиваются положительных результатов по предупреждению детского травматизма на дорогах.
О закреплении образовательных организаций за конкретными территориями Минераловодского городского округа 02.02.2017
АДМИНИСТРАЦИЯ МИНЕРАЛОВОДСКОГО
ГОРОДСКОГО ОРКУГА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
31.01. 2017 г. г. Минеральные Воды № 154
О закреплении образовательных организаций за конкретными территориями Минераловодского городского округа
В соответствии с Федеральным Законом от 06.10.2003 года № 131 –ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации», Уставом Минераловодского городского округа, администрация Минераловодского городского округа
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
Закрепить муниципальные общеобразовательные учреждения Минераловодского городского округа за конкретными территориями Минераловодского городского округа (Приложение 1).
Считать утратившим силу постановление администрации Минераловодского муниципального района от 25 марта 2013 года № 472 «Об утверждении границ территорий, закрепленных за муниципальными общеобразовательными учреждениями Минераловодского муниципального района».
Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Минераловодского городского округа А.Ф. Шевченко.
Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Глава Минераловодского городского округа С.Ю. Перцев
Открыть Приложение 1
Районный конкурс видеофильмов «Здесь Родины моей начало…» 31.01.2017
Подведены итоги 1 районного конкурса видеофильмов «Здесь Родины моей начало…», организованного МБУ ДО ЦДОД с целью дальнейшего развития краеведческой работы среди обучающихся, выявления и поддержки школьников, проявляющих интерес к видеосъемке как к искусству.
Свои работы на Конкурс представили гимназия №2 г. Минеральные Воды, МКОУ СОШ №4 п. Анджиевский, МБОУ СОШ №3 с. Гражданское, МКОУ СОШ №4 с. Нижняя Александровка, МБОУ СОШ №5 с. Прикумское и МБОУ СОШ №19 с. Побегайловка, Центр дополнительного образования детей.
Положением о проведении Конкурса исполнителям была предоставлена полная свобода действий. Оценивались: качество изображения и звукового сопровождения, оригинальность постановки, последовательность в изложении темы, применение различных видеоэффектов и переходов. Каждая из работ отличалась своей оригинальностью как в оформлении так и в понимании темы «Малая родина».
По итогам конкурса победителями и призерами стали:
Номинация «Фильм-презентация»
1 место - ЭК «Искатель» МКОУ СОШ №4 с. Нижняя Александровка
1 место - творческий коллектив МБОУ СОШ №19 с. Побегайловка
2 место - КК «Эхо» МБУ ДО ЦДОД, МБОУ СОШ №3 с. Гражданское
3 место - Папеско Леонид КК «Память» МБУ ДО ЦДОД, МБОУ СОШ №5 с. Прикумское
Номинация «Видеофильм»:
1 место — Филиппова Анна и Черкасов Всеволод МКОУ СОШ №4 п. Анджиевский
2 место — Ким Елена МКОУ гимназия №2 г. Минеральные Воды
Награждение победителей и призеров Конкурса состоится 15 марта в МБОУ СОШ №7 г. Минеральные Воды, во время проведения II этапа районного слета участников Всероссийского движения «Отечество».
