Дошкольные образовательные учреждения Общеобразовательные учреждения Учреждения дополнительного образования
ГЛАВНАЯ ОБ УПРАВЛЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОКУМЕНТЫ ГОСУСЛУГИ КОНТАКТЫ ГИА
ГЛАВНАЯ
школьные новости

Формирование антикоррупционного стандарта поведения.  22.05.2017

19 мая 2017 года в городе Пятигорске состоялось заседание «круглого стола» по теме: «Формирование антикоррупционного стандарта поведения». Организаторами данного мероприятия выступили Правительство Ставропольского края, МО и МП СК, Общественная палата, администрация города Пятигорска.
Проблема коррупции остается одной из наиболее острых и сложных, а значит методы и формы профилактической работы необходимо обновлять регулярно. «Коррупция – серьезное препятствие для социально-экономического развития страны и любого из ее регионов. И важно, чтобы противодействие было системным и практикоориентированным, - подчеркнула Валентина Братусина, член Общественной палаты Ставропольского края, председатель регионального отделения Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание». С этой целью принято решение при поддержке Правительства Ставропольского края создать шесть постоянно действующих диалоговых площадок. Они уже работают в Ставрополе, в Невинномысске, Изобильненском и Буденновском районах. А сегодня такая площадка открывается и в Пятигорске.
Также в работе круглого стола «Антикоррупционный стандарт поведения» приняли участие представители отдела профилактики коррупционных правонарушений аппарата Правительства края, специалисты регионального Министерства образования и молодежной политики, сотрудники Прокуратуры и Следственного комитета, представители администрации города Пятигорска, руководители и сотрудники предприятий, работающих в области здравоохранения, социальной защиты, образования.
О просветительской работе в молодёжной среде рассказала Страчкова Ф. Н., начальник отдела организационного и кадрового обеспечения МО и МП СК: «Антикоррупционное просвещение не должно прекращаться ни в школе, ни в вузе, ни в семье. Нам необходимо помочь молодежи сформировать базовое знание о проблеме, причинах и общественной опасности коррупции. Наша общая конечная цель – получить такое поколение, для которого коррупция будет априори злом, национальной угрозой наравне с терроризмом». Запланирован выпуск методического пособия, посвященного опыту образовательных организаций в деле противодействия коррупции, а в октябре общество «Знание» совместно с Правительством Ставрополья проведут тематическую научно-практическую конференцию общероссийского масштаба.
В рамках «деловой площадки» от Минераловодского городского округа выступила Андриенко Н.А., директор МБОУ лицея №104 г.Минеральные Воды. Изложив основные принципы антикоррупционной работы школы, был сделан вывод, что такая работа должна вестись по следующим направлениям:
- взаимодействие с правоохранительными органами;
- взаимодействие с родительской общественностью;
- правовое просвещение и повышение антикоррупционной компетентности работников.
Н.А. Андриенко в своем выступлении подчеркнула, что антикоррупционное воспитание в сфере образования играет весомую роль в системной работе по противодействию коррупции. Но данные меры всегда будут недостаточными, если вопросы антикоррупционного воспитания не будут рассматриваться в семье. Только в тесном взаимодействии граждан с институтами гражданского общества можно добиться действенных мер в борьбе с этим антисоциальном явлением. Только совместными усилиями мы сможем предупредить и пресечь коррупцию.


Телефонный терроризм  20.05.2017

елефонный терроризм — заведомо ложное сообщение о готовящемся террористическом акте или преступлении посредством телефонного вызова. Имеет много общего с ложным вызовом сил быстрого реагирования. Как правило, под термином телефонный терроризм понимается заведомо ложное сообщение о наличии взрывного устройства в общественном месте.

Иногда телефонными террористами ошибочно называют пранкеров.

Сообщение обычно происходит с таксофона по причине бесплатности и конспирации. Телефонный террорист преследует различные цели: отвлечение спецслужб от реальных заданий, срыв работы предприятий или организаций, а в отдельных случаях — просто из хулиганских побуждений. Существовали случаи, когда в милицию звонили школьники для срыва контрольной работы (май 2004 года, Москва, школа № 80. Интересно, что это произошло за несколько месяцев до реального захвата школы в Беслане) или неудачливые актеры портили премьеру. Преступник нередко пользуется средствами изменения голоса, от жестяной банки и платка до специальных программ и устройств. Применяются подставные SIM-карты для сотовых телефонов, либо телефон просто уничтожается. Так же заведомо ложное сообщение может быть сделано и другим путём, например, с помощью смс, обычного письма, электронной почты, IP-телефонии.
Опасность:
Отвлечение спецслужб от реальных заданий. Нередко это сопровождается большими тратами на поддержание работоспособности специальных устройств для разминирования, затратами на топливо для спец транспорта.
Срыв работы важного предприятия, например, аэропорта, ж/д вокзала или электростанции, что так же приводит к значительным убыткам.
Спровоцированная паника в общественном месте с большим скоплением людей может привести к человеческим жертвам.
Так называемый эффект «Сказки про лживого пастушка», то есть спецслужбы могут не отреагировать на очередной вызов, являющийся истинным.

смотреть ролик


дительность: Борьба с террором и гражданское общество  19.05.2017


Бдительность: Борьба с террором и гражданское общество

Помните, что бабушки на скамейка у подъезда предотвратили и раскрыли больше преступлений, чем все видеокамеры вместе взятые. Будьте бдительны!

Более двух лет страна жила относительно спокойно. Небольшие региональные СМИ и пресс-службы силовых структур регулярно сообщали о десятках раскрытых террористических ячеек и о сотнях задержанных террористах, которые готовили взрывы и нападения. Такие новости остаются на периферии информационного поля и на них не фиксируется внимание обывателя.
И вдруг, спокойствие и психологический комфорт граждан России нарушила серия громких терактов и нападений: взрыв в питерской подземке, нападение на Росгвардию, взрыв возле школы в Ростове.
Практически каждый задумался о том, могут ли подобные события коснуться его самого, и что делать в похожих ситуациях.
Появились многочисленные лидеры мнений со своими советами: одни советуют немедленно вооружаться, чтобы террористов мастерски обезвреживать. Другие рекомендуют избегать мест массового скопления людей. Третьи советуют немедленно выходить на митинг солидарности или против терроризма.
Террористический акт — это медийное, информационное событие, для организаторов которого широкие массы граждан, читающих и смотрящих новости, и есть целевая аудитория.
Вы, а не эти несчастные, пострадавшие во время взрыва или атаки, являетесь тем, на кого воздействуют организаторы и идейные вдохновители террора.
Террор нужен, чтобы вас запугать, разобщить, заставить изменить привычный ритм жизни, чтобы диктовать вам свои условия.
Вдобавок к вышеперечисленному, радикальный исламский терроризм вбивает клин между мусульманами и немусульманами. Механизм простой: совершается теракт, люди находят врага в лице всех мусульман, затем накал агрессии, взаимных оскорблений и обид повышается, и вслед за этим проводится накрутка мусульман против их сограждан. Так рождается очередной конфликт. Террору выгодно, когда мусульманской умме плохо. Чем хуже — тем лучше. Чем сильнее ненавидят мусульман, тем больше молодых дураков идут в шахиды.

Когда вы решаете не посещать публичные места после теракта, то это означает, что террор меняет ваш жизненный уклад. Когда вы решаете купить автомобиль, чтобы не ездить в метро, то это террор бьёт по вашему карману. Когда вы подписываете петицию о выводе войск из Сирии, то это террор диктует вам свои политические интересы. Когда вы решаете в оскорбительной форме упрекнуть вашего соотечественника-мусульманина в исламском терроризме , то это террор вбивает между вами клин.
По сути, террор — это способ распространения информационного вируса, который будет менять ваше поведение, подобно токсоплазмозу. Например, вы возможно начнёте требовать увольнения работника из средней Азии или распространять в социальных сетях призывы к митингу против правительства.
Государством созданы эффективные способы борьбы с террором, и они работают, что бы вы лично про это не думали. И у граждан тоже есть способы борьбы с последствиями террора.
Что мы делаем, когда на сайте выпрыгивает начинается назойливая реклама? Мы включаем плагин, эту рекламу убирающий, или закрываем этот сайт и находим альтернативу.
С террором обычному гражданину нужно поступать так же. Не надо кормить этого тролля. Не надо устраивать свары и бессмысленные дискуссии в соцсетях. Не стоит смотреть идиотские ток-шоу на центральных каналах, не стоит бегать по митингам против террора, подписывать петиции и вообще тратить время на его обсуждение. Не надо жить террором. Живут им специальные органы — это их работа и призвание, их долг. Мы помянем погибших, пожелаем возмездия бандитам устроившим это, и будем жить дальше, не пугаясь и не смакуя. Будем жить, как нам хочется, как свободные люди в свободной стране, по-своему, назло тем, кто хочет заставить нас дёргаться по заготовленным шаблонам: паниковать, истерить, лелеять свою паранойю.
Само собой, здоровая бдительность необходима. О любом предмете без хозяина обязательно надо доложить ближайшему сотруднику полиции, метрополитена или охраннику и уйти от него подальше, предупредив окружающих об опасности.
Абсолютно бессмысленно испуганно озираться и видеть в каждом бородаче шахида. Никакой шахид не пойдет на дело с бородой и в тюбетейке, в традиционной одежде южных народов. Здоровая бдительность необходима, но не надо путать её с паранойей.
Итак, что делать гражданину для противостояния террору?
Есть перечень важнейших действий: любить свою страну, поменьше смаковать новости и телепередачи про теракты, не распространять слухи, не строчить свои версии одна абсурднее другой, не бояться, жить достойно и склонять к этому окружающих. А органы найдут, кто эти теракты устроил и потрох ему вынут, будьте уверены. Бояться должны бандиты и убийцы. Это им всем конец, не нам.
Помните, что провоцируют панику только подлецы, трусы и тайные враги. Те, кто распространяет информацию про «18 террористов, теракты в форме звезды», списки городов в которых якобы будут теракты и прочие испражнения собственной подлости — являются прямыми пособниками террористической организации и отчаянно нуждаются во внимании компетентных органов.
Свою естественную обеспокоенность ситуацией надо обратить в свои же практические действия. Запишитесь на курсы оказания первой медицинской помощи при авариях и ранениях. К сожалению, очень мало людей знает базовые и простейшие правила того, как нужно себя вести с пострадавшим от осколков, травм. Очень мало людей знает, например, что у потерявшего сознание человека язык может запасть в горло и перекрыть дыхательные пути. Положив небрежно человека без сознания на спину, вы можете его убить, что случалось уже не раз, к сожалению.
Помните, что организаторы террористических акций всегда стараются сделать их комплексными и многоступенчатыми. Поэтому вам нельзя потакать своему желанию пойти на место событий и изображать зеваку. Не стоит усложнять работу спецслужб по выявлению соучастников и по обнаружению второй и третьей бомбы. Оставшись дома или на работе, вы уменьшите количество жертв второго и третьего взрыва на одного человека. На месте происшествия должны быть только те, кому положено и шакалы, питающиеся падалью.
Функционирование многочисленных террористических ячеек возможно только в атомизированном обществе, где жильцы одного дома и одного двора не знают друг друга, когда человек за год может измениться радикально и внешне, и внутренне, и ни один приятель, коллега или сосед не заметит данного факта.
Начните интересоваться своим окружением, своими соседями, арендаторами подвала вашего дома, вспоминайте чаще своих друзей. Обо всём подозрительном надо немедленно сообщать местное отделение МВД.
Помните, что не смотря на новые технологии, Биг Дата, СОРМ и им подобное, именно сотрудничество бдительных граждан с сотрудниками органов охраны порядка приводит к наилучшим результатам.
Бабушки на скамейка у подъезда предотвратили и раскрыли больше преступлений, чем все видеокамеры вместе взятые.

Смотреть видеоролик


XII межрегиональный фестиваль-конкурс молодежных СМИ "На 45-ой параллели"  19.05.2017

6 мая в г. Ставрополе проводился XII межрегиональный фестиваль-конкурс молодежных СМИ «На 45-ой параллели». По результатам заочного тура было отобрано 250 работ детских и молодежных СМИ из разных регионов. В конкурсе заявлено 5 номинаций: «Лучшая газета», «Лучшая публикация», «Лучший сюжет», «Лучший фильм», «Лучший клип».

СМИ нашей гимназии были представлены в 4-х номинациях, и все работы прошли в заключительный (очный) тур.

В номинации «Лучшая газета» Космидис Христофор и Веснин Матвей (от каждой редакции присутствовало по 2 человека) выполняли творческое задание: необходимо было составить рецензию на газету одного из участников конкурса. Веснин Матвей в этом году был награждён поездкой во всероссийский лагерь «Орлёнок», где ребят учили верстать и выпускать газеты, поэтому проанализировать издание соперников не составило труда. По итогам очного и заочного туров наша газета «Моя гимназия» стала победителем!

В номинации «Лучший видеоклип» был представлен музыкальный ролик Космидиса Христофора «В лесу родилась елочка». Результат – II место.

В номинации «Лучший сюжет» были заявлены работы Парфеновой Софии «Один день из жизни гимназии», Епифанцева Алексея и Веснина Матвея «Большая трагедия маленького города». Епифанцев Алексей и Веснин Матвей получили специальный приз от редакции Ставропольского телевидения - экскурсию в редакцию телеканала и мастер-класс от работников телекомпании stv24.tv.

После подведения итогов конкурса Москвитин Дмитрий, режиссер, продюсер, участник Каннского кинофестиваля 2016 года, провёл мастер-класс «Искусство создания кино», на котором мы, ученики и учителя, узнали много нового и интересного.

Поздравляем нашу газету «Моя гимназия» с заслуженной победой!

Пресс – центр Совета старшеклассников


« УЧИТЕЛЬ, ТВОРЕЦ, ХУДОЖНИК» ( выставка учителей ИЗО общеобразовательных учреждений Минераловодского городского округа)  19.05.2017

Новые социально – экономические условия вызывают необходимость поиска эффективных способов деятельности образовательной системы при решении новых задач. Согласно концепции модернизации образования на период до 2018 года говорится «Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные…люди, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие чувством ответственности за судьбу страны». А это значит, что учитель, прежде чем научить, должен сам быть высокопрофессиональным, творческим, знающим свое дело человек. Учителю необходим постоянный целевой контроль за своей профессиональной деятельностью, это обеспечивает педагогическую эффективность образовательного процесса. Такую работу педагога не стоит рассматривать, как процесс индивидуального развития. В нее должны быть вовлечены и коллеги.
С 27 апреля по 25 мая 2017г. в Центральной библиотеке проходит выставка творческих работ учителей ИЗО общеобразовательных учреждений «УЧИТЕЛЬ, ТВОРЕЦ, ХУДОЖНИК», в которой приняли участие учителя из городских общеобразовательных учреждений №1, гимназии№103, лицея №104, 111, из общеобразовательных учреждений Минераловодского района № 6,10,11,14,19. Всего выставлено 29 работ - декупаж, картины, панно, коллажи, роспись по стеклу, подделки и т.д.
Особенно подкупает в картинах – цвет и свет. Краски «говорят» сами за себя. Одни заставляют вдумчиво созерцать, другие требуют особого понимания. Использованы сочетания как ярких красок для подчеркивания настроения, так и менее – показывающие состояние души. Интересны и подделки прикладного творчества из кожи, цветных лент, теста, из ниток связанные крючком, роспись по стеклу.
Каждая работа – это глубина композиции, полет фантазии и творчество мастера.



[1-5]  ...  [1751-1755]  [1756-1760]  [1761-1765]  [1766-1770]  [1771-1775]  [1776-1780]  [1781-1785]  [1786-1790]  [1791-1795]  ... [1956-1960] 

   
 
 
    Сегодня 15.10.2024
    Вторник  

● Электронное обращение граждан
ВсОШ Всероссийская олимпиада школьников
ГИА Государственная итоговая аттестация
● Общее и дошкольное образование
● Направления деятельности
● Механизмы управления качеством образования
● Родителям
● Ученикам
● Педагогам
● Открытые данные
● Воспитательная работа и дополнительное образование
● Информатизация, Интернет ресурсы
● Молодежная политика
● НОК УОД
● Противодействие коррупции
● Специальное образование
● Профсоюз
● Безопасность
● ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
● Ведомственный контроль
● Внутренний финансовый контроль и аудит
● "ТОЧКА РОСТА"
● Об оказании содействия гражданам в случае международного похищения детей
● Всероссийские проверочные работы (ВПР)
● Зачисление в общеобразовательные учреждения
● Навигатор дополнительного образования детей Ставропольского края
● РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
● Уроки истории Ставропольского края
● О снижении бюрократической нагрузки педагогов
● Летний отдых, питание



 

2024, Управление образования администрации Минераловодского муниципального округа